Comment travailler avec les enfants autistes moins de six ans

August 28 by Yanira

Comment travailler avec les enfants autistes moins de six ans


L'autisme est un trouble envahissant du développement. Les personnes atteintes d'autisme ont des difficultés avec les interactions sociales, ainsi que des problèmes de communication. L'autisme varie en gravité. autisme léger peut montrer des signes minimes d'un trouble d'apprentissage, alors que les personnes atteintes d'autisme sévère peuvent avoir extrêmement répétitif, l'automutilation et les comportements agressifs. Travailler avec des enfants atteints d'autisme peut être difficile. Ces enfants se livrent souvent à tous les comportements caractéristiques de l'autisme et nécessitent des modifications d'apprentissage.

Instructions

1 Utiliser des aides visuelles et les intérêts individuels pour motiver l' apprentissage et de garder l'attention de l'enfant. Les enfants autistes sont des penseurs visuels et les apprenants. Les aides visuelles peuvent aider les enfants autistes apprennent des chiffres, des mots et des directions, qui sont difficiles pour les personnes atteintes d'autisme.

2 Utilisez la communication directe et d' encourager les interactions humaines. Veillez à ne pas plus de mots que nécessaire, et tenir à des explications et des instructions simples, de les répéter aussi souvent que nécessaire. Les enfants autistes ont souvent des indices verbaux particulièrement difficile. Utiliser des représentations visuelles en donnant des instructions.

Il est important que les jeunes enfants sont encouragés à interagir avec les autres. Encourager des jeux et des activités qui comprennent l'interaction. Cela peut consister simplement à commenter ce que fait l'étudiant pendant qu'elle le fait. Pour engager d'abord un jeune enfant autiste, essayez de copier doucement ses sons et les actions afin de créer une interaction. Cela peut fonctionner surtout avec un enfant autiste non verbal, qui n'a pas encore développé des compétences linguistiques. Certaines personnes atteintes d'autisme ont un traitement en temps difficile et intégrer l'information visuelle et verbale, les empêchant de développer des compétences verbales de la langue. Pour ces enfants, travailler avec des images ou la langue des signes quand communicating.To encourager les compétences linguistiques chez les jeunes enfants, jeux d'utilisation qui impliquent des interactions dans les deux sens, comme rouler une balle à l'autre.

3 Comprendre les déclencheurs des comportements violents et autodestructeurs. Une cause majeure de ces comportements pour les enfants autistes est sensibilités sensorielles. Par exemple, certains types de lumières, de sons ou de contact peuvent être très bouleversant pour les enfants autistes et peuvent causer la peinture physique et l'inconfort. comportements violents et autodestructeurs, comme chemise mordre, tirer les cheveux et d'autres types d'acte, peut-être une réaction à la surstimulation. Des activités telles que chemise mordre peuvent être une tentative d'auto-apaiser. Offrir une alternative à ces activités agressives qui aideront l'enfant se calmer. Par exemple, si mordant est un problème, lui donner une alternative acceptable, comme une brosse à dents ou de mâcher anneau. Cela aidera à calmer sans lui causer un préjudice ou autre de toute personne.

En outre, de garder trace des types de sons et des stimuli visuels qui peuvent perturber l'enfant et essayer de minimiser ces derniers. En règle générale, si vous travaillez avec un enfant qui est sur- ou underaroused par une certaine activité ou des stimuli environnementaux, lui offrir l'expérience inverse: une activité stimulante devrait être accordée à un enfant qui s'ennuie et moins stimulante à un enfant qui est trop excité.

4 Les enfants autistes deviennent souvent une fixation sur un domaine ou développer un talent spécifique. Utilisez cet intérêt. Par exemple, si l'enfant est intéressé par les insectes, incorporer des bugs dans le comptage des jeux et la reconnaissance des mots. Prendre un enfant pour trouver des bogues à l'extérieur peut aussi être un moyen d'aider l'enfant à apprendre sur le monde tactile, surtout s'il a de la difficulté avec la stimulation sensorielle.

Conseils et avertissements

  • Avoir de la patience. Travailler avec des enfants autistes peut être enrichissant, mais peut souvent être frustrant aussi. Rappelez-vous de prendre des pauses et obtenir de l'aide et de la surveillance en cas de besoin.
  • Parfois, les jeunes enfants atteints d'autisme ne seront pas en mesure de faire face à la frustration. Apprenez à désamorcer les comportements agressifs. Essayez de rediriger l'enfant à une nouvelle activité, de préférence quelque chose qu'elle trouve apaisante, et sa récompense quand elle est capable de se calmer.

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